2025年１月は、能登半島地震から１年、そして阪神淡路大震災から３０年を迎える年になります。東日本震災復興支援教育プロジェクト（OECD東北スクール）をルーツに持つ日本OECD共同研究にとっても、１月はとても大切な月となります。
つきましてはこれまで毎年３月に開催してきました「日本OECD共同研究月間」を、今年は１月から３月に、全体テーマを「未来の日本へ贈る、等身大のラブレター：継往開来(仮)」として、開催いたします。
次期学習指導要領の改訂に向けた本格議論も始まったこのタイミングで、日本の教育の強みを継承しつつ、様々な壁や二項対立を超えて、当事者である生徒や教師を含む、多様な関係者がつながりながら切り拓く「未来の教育への希望（ラブレター）」を、共同研究月間の各ワークショップにて、皆様とともに創出していきたいと考えています。
＜「2025年日本OECD共同研究月間」の主な予定（1月17日現在）＞
1月
●1/15 2025年日本OECD共同月間キックオフワークショップ
＜能登半島地震から1年と、阪神淡路大震災から30年に想いを馳せる会、及び、OECD E2030プロジェクト無限大:生徒・教師サミット報告会＞ 終了しました
- 1/20, 1/28 プロジェクト∞無限大：国際共創成果物（MVP: Minimum Viable Product）逆輸入WS
- 1/23 ラウンドテーブル＠流山高等学園
２月
- 2/20 TWG4のワークショップ
- TWG5 AIと教育を考える～生徒と企業のAI共同開発～(TWG5)（仮）
３月
- 3/2 東京学芸大学高校探究プロジェクト「探究文化が根付く学校づくり」
- 3/8,9（仮）生徒部会企画運営：おさんぽメガネワークショップ＠大阪（教科の見方・考え方アップデート）
- 3/12（仮）日本OECD共同研究TWGより中間とりまとめ報告（TWG7）
- 3/20北海道EZO座ワークショップ
- 3/30 さんすう数学あそび座Spring 2025（ご案内：https://gakugei-asobiba.org/archives/4092）
- TWG6 東北震災ＷＳ
＊参考
日本OECD共同研究テーマ別ワーキンググループ(以下TWG)は、下記の構成でカリキュラム改訂に向けての現場からの示唆をとりまとめています。
TWG1：生徒と学び（多様な生徒エージェンシー、生徒のウェルビーイング・居場所等）
TWG2：教師と教え（教師エージェンシー、教師のウェルビーイング、教員養成、教員研修等）
TWG3：学校（校長リーダーシップ、学校経営・運営、教育・福祉連携、外部共創）
TWG4：カリキュラムのデザイン・実施・評価
TWG5：AIなどの技術と教育
TWG6：危機における教育と学び
TWG7：OECDデータや分析及びTWG1-6マルチステークホルダー対話を統合し未来への提言